L’enseignement de l’informatique reçoit ces dernières années davantage d’attention que par le passé. Ainsi, l’Académie des Sciences a récemment publié un rapport à ce sujet, et, de manière plus visible pour le grand public, le volume horaire d’informatique dans les classes préparatoires aux grandes écoles a significativement augmenté à la rentrée 2013, un an après la mise en place de la spécialité « Informatique et sciences du numérique » en terminale S. Lire la suite